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  • 聚焦课程改革 引领未来发展
  • 发布时间:2020-11-24      来源:成都市教科院
  • 2020年11月19日,成都市教师发展基地校“教研训一体”现场会暨成都市第二批未来名师(高中数学)项目研修会在双流艺体中学隆重举行。会议特邀成都市教科院谭文丽副院长,四川省教育科学研究院高中所吴中林所长,四川师范大学数学学院宁锐、陈倩博士,双流区教科院邱刚田院长,四川省双流艺体中学党总支书记、石东华校长到会指导。会议由成都市教科院教师发展所教研员王琴主持。成都市教师发展基地校、成都市直属学校教师发展负责人和成都市第二批未来名师(高中数学)班180余人参加会议。

    一、致力改革展望未来

    双流艺体中学党委书记、石东校长华以《优化课程实施,助推学校高品质特色发展》为主题,分享了双流艺体中学的改革发展历程:不断优化德育、文化和艺体三大课程体系,助推学校高品质特色发展。

    双流区教科院邱刚田院长结合双流社会经费发展的实际需要,指出现代教育要顺应时代发展,适应社会发展需求,引导学生健康发展。

    成都市教科院谭文丽副院长依据国家最近出台的的政策与纲要,从教育评价改革、五育并举、教师发展等多角度,指出课堂才是教育的根本,是主阵地,要提高教育质量,实现人的全面发展,必须立足课堂,深度思考与深化改革。

    杨富山老师授课

    肖兴佳老师以生活为引,以原函数与反函数的关系为索,从概念到图像,再归纳性质,探究函数本质,教会学生学习技能,为高等数学的学习搭建了稳固的阶梯。整个课堂稳中有序,逻辑清楚,凸显数学本质。

    肖兴佳老师授课

    成都市教师发展基地校到会人员观看直播

    与会老师观摩课堂教学活动

    课后,两位老师分别对课程理解、教学目标、内容设置、情景创设、作业命题等方面进行了说课。

    三、主题报告深入交流

    下午,双流艺体中学谢远净老师以《核心素养下高中数学学校教研路径》为主题,分享了双流艺体中学数学学科组基于学科核心素养下的教研路径

    谢远净老师做教研组建设报告

    随后,就《对数函数(第一课时)》,青城山高级中学罗佳老师、新都区香城中学的张荣老师、成都市金牛区科学研科院教研员杨金增老师和成都七中祁祖海老师分别从学科本质、教材内容、学情和教学设计进行分析并作专题汇报,并提出了自己独到的见解与思考。思维的碰撞,激发了灵感的火花,点燃了交流的热情,参会人员踊跃发表感悟,

        

    罗佳老师做学科本质报告                                 张荣老师做教材分析报告

        

    杨金增老师做学情分析报告                        祁祖海老师做教学设计报告

     

     

     

    成都市第二批未来名师(高中数学)交流发言

    四、聚焦课堂  共话发展

    四川省教育科学研究院高中所所长吴中林老师对献课和做报告的老师给充分示肯定,也从创设导入情境、组织教学内容、活动预设与生成等方面提出了自己的改进建议。同时,也强调:研究要在课堂生根,从学科教研队伍建设与活动、数学学科教学分析与思考、以及课堂教学展示与评价等方面开展。

    吴中林老师点评

    四川师范学院数学学院陈倩、宁锐博士结合今天的内容,分享了自己在学习和工作中的经历与思考:中国的基层教育还需要不段改进与改革,而教学改革不是一蹴而就的,基层教师往往会观望之后才会加入到改革洪流中,因此课程改革还需要不断深入探究与思考。

    四川师范大学陈倩博士点评

     

    四川师范大学宁锐博士总结点评

    此次成都市教师发展基地校“教研训一体”现场会暨成都市第二批未来名师(高中数学)项目研修会活动的顺利举行,开启一种新的模式,为教育教研营造了良好的氛围,促进教师教学观念、教学行为及科研态度的转变,及新课程改革理念的推行与实施奠定了基础。

     

    撰稿:王琴谢远净毛玉环


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