工作室以培养专家型教师为目标,以“创新源头,聚涓成海”为作风,以课题研究为抓手,任务驱动为方法,促进成员的全面提升。现有工作室成员十人。
工作室现立项课题二个,主研用大数据的思想研究高考,实现了研究思维的变革,从思想方法,理论建构,实践操作等方面全面创新,课题专著《大数据建模高考化学》由光明日报出版社出版发行,好评率100%...